2022考研教育学知识精讲：创造性的内涵 _机械工程专业考研学校排名

2022考研教育学知识精讲：创造性的内涵 _机械工程专业考研学校排名

2022考研教育学知识精讲：创造性的内涵

　　

　　2022教育学考研的考生已经开始复习了，教育学考研知识点是最先入手的知识，考生要分清主次，不能盲目学习，无效学习是无用功。以下考研教育学是小编给大家整理的“2022考研教育学知识精讲：创造性的内涵”相关内容，希望为正在备考的你提供指导与帮助。

　　创造性的内涵

　　1. 创造性概念

　　创造性是指根据一定的目的和任务，运用一切已知信息开展能动的思维活动，产生出新颖、独特、具有社会或个人价值的新产品的一种智力品质。是人类思维活动的高级过程，是解决问题的最高形式。

　　2. 创造力与智力的关系

　　(B：2007)

　　智力指的是保证人们有效地进行认知活动的那些稳定的心理特点的综合。它与创造力从功能上存在着很大差别，智力能使人有效地进行认知活动，而创造力能产生出某种新颖、独特的产品。因此，后者是一种更高的能力，但智力与创造力之间又有着千丝万缕的、复杂的联系。

　　吉尔福特等人研究发现，低智力者难有创造性;高智力者未必…详细内容请加2022教育学考研(311、333)交流群：931462426了解。

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