吵起来了!导师发文呼吁限制二本考研,网友接茬:限制这个导师招生!

吵起来了!导师发文呼吁限制二本考研,网友接茬:限制这个导师招生!

高考是应试教育学习能力的分水岭,但不是学生综合能力的分水岭。许多学生没能考上一本固然遗憾,本来想在高校中努力一番逆袭考研,没想到“二本学生被限制考研的呼声”又冒了出来,颇有些上了二本就被一棍子打死的意思。

不过看到这事情,颇有些让人笑不活的感觉。

提出这个概念的是某985高校的研究生导师,对此他给出了解释:二本生努努力初试成绩能获高分,但复试表现差强人意,可以推断成为研究生后综合能力也不强,最起码不会写论文。这位研究生导师显然过于歧视二本学生了,也不像高校教授说出的话。

他之所以有这种推断,是因为之前有位学生改写了论文让他看,结果导师这么评价:“文章写的挺好,打算发到故事会还是意林上?“显然学生的论文让他”没眼看“,或许学生真的写不到他心坎里,但用《故事会》和《意林》消遣学生未免对别人讽刺的太过了。

然后就被网友们讽刺了,这样的导师算啥玩意?直接歧视别人,世界上不是一本的人多了,人家都比你第一头么?不仅不应当限制二本考生,反而应当限制这个,不!这类导师招生。大家应该查查这个导师是否学术端正,是否有真才实学……

歧视网友们说的挺对的,可以想象学生论文写的不好全怪学生吗?是不是导师也有责任?老师还借题发挥呼吁限制二本生考研,这样的导师真的有带研究生的能力吗?该限制的是不是此类导师呢?这位导师犯了几大错误,给大家捋一下:

一棍子打死所有二本生;学生表现不佳,说明导师看人的眼光不行;导师没有尽到指导学生写论文的义务;灭杀了学生公平竞争的权利。

和这位导师一样,如今社会上涌现出了一种质疑:二本(以及民办二本也就是大家常说的三本)院校的学生真的有必要考研吗,他们读研之后会不会拉低研究生的整体水平?

不管是一本生还是二本生,人家成为研究生都是通过自己的努力,一点一滴的学习积累才成功的,别人没有资格质疑。任何考试都是优胜劣汰择优录取的,二本生在考研的过程中能够成功打败众多名校学生通过选拔,就说明他们本身的实力是非常强大的。

就算是之前的学习成绩不好,但是经过一年以上的认真学习,也足以弥补,因此二本生考研根本就不会影响到研究生的质量。显然该导师不懂这个道理,在研究生过程中只想撒手不管、批改作业,认为放羊式管理才是最好的方法,这样又怎么能培养出高水平的学生呢?

怪就怪老师自己眼光不佳,还不是当初复试阶段本身就掺杂了主观因素才录取学生的,怎么最后又把责任都推到学生的身上了?还说什么二本学生不该考研这种不负责任的话,自己没有尽到导师责任不说,研究生也真倒霉,碰到了这样的导师,估计肠子都悔青了。

现在有极少部分导师和这位教授一样,不能说是教师队伍的害群之马,但怎么也是甩手掌柜了,又想不给草又想让马跑哪有这种好事。先不说学生怎么样,最起码这种导师混在教师队伍中就是滥竽充数的存在,想要提高研究生队伍的水平,不妨先整顿一下研究生导师的素质,这部分人被清理出教师队伍,相信研究生的水平自然就提高了。

当然,二本生中也存在一定的问题,现实中确实存在这种现象,二本生当中出类拔萃的,都是保研的。其他考研的基本就是来混学位的,知识积累严重不足,分配任务偷奸耍滑,读研几年到处旅游打CALL,导师、师母、导师孩子的生日记得挺牢,送礼物搞活动挺内行。

总结一下,应该承认一个规律,任何群体都不可能纯而又纯,“滥竽”存在于形形色色的群体之中,不管是二本考生,或者教授队伍都不能例外。

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