教育学非全日制研究生有哪些学校(教育学非全日制研究生有哪些学校最容易)

教育学非全日制研究生有哪些学校,教育学非全日制研究生有哪些学校最容易

3个非全日制研究生专业,助教师提升、晋级职称,特适合在职教师。

近年来,随着社会的进步、经济的发展,社会各界对教师的关注度越来越高,教师本身也对自己有了更高的要求。因此,学历提升就成了无论是农村老师还是城市老师,无论是从幼儿园老师到大学老师的刚需。

报考非全日制研究生,成了教师们提高学历的首选,因为做好合理安排,读非全日制研究生不会影响自己的正常工作,教师报考非全日制研究生的人数日益增长。

教师报考非全日制研究生不仅可以学习到新知识,提升自己的教学水平和文化素养,还可以拿到硕士学位,帮助自己加薪评职称,可谓一举两得。

因为教师职业的特殊性,并不是所有的研究生专业都适合教师报考。今天,介绍3个对教师晋级职称、自我提升有帮助,适合在职教师报考的非全日制研究生专业,跟着小吧老师一起来了解一下:

教育学专业非全日制研究生

教育学是最适合在职教师考研的专业,被称为在职教师学历提升的“万金油”专业,可以说是专门为教师设置的。

教育学专业研究生适合任教各个学科、各个级别的老师,尤其适合学校领导。

招收教育学专业的非全日制研究生的学校很多,基本上具有研究生招生资格的师范类院校,每年都会招收该专业的研究生,学费也不是很高,每年学费从10000——30000不等,学制2.5年。

温馨提示:教育学专业对于教师来说是“万金油”专业,所以每年报考的人数相对来说比较多,竞争激烈,所以报考这个专业的老师一定要有充分的考前准备才行。

心理学专业非全日制研究生

心理学专业对于在职教师来说,是最实用的,尤其是和学生接触较多的一线教师,研修心理学专业硕士能够更好地了解学生的心理,对学生进行心理疏导和教育,更便于日常工作的开展。

近年来,根据教育部要求,各级各类学校都开设了心理课,设置了心理咨询室。因此,心理学当仁不让地成为除教育学专业外最适合教师读的在职研究生专业。

和教育学专业非全日制研究生相比,招收心理学专业非全日制研究生的学校相对来说少一些,但是不乏有清华大学、南开大学、华东师范大学等这样的985高校,学费1——5万左右不等。

英语专业非全日制研究生

随着教育改革的推进,学校教育对于教师的要求越来越高。双语制教学在一些学校试行,因此提高英语语言能力对于教师来说是相当重要的。

对于专职英语教师来说,只有自身的英语水平高,英语文学底蕴深厚,才能更好地进行教学,带学生对西方文化事物有更好地了解。

除此之外,在很多省市,教师职称晋级评定时,也对英语水平有相应的要求,需要通过测试,有了英语专业研究生学历的话,这种英语测试是可以免考的,这也是很多在职教师选择考读英语专业硕士研究生的原因。

因此,无论是为了自身提升,更好适应地教育教学,还是为了职称晋级评定,攻读英语专业非全日制研究生都是不错的选择。

英语专业非全日制研究生招生的学校很多,只是需要注意的是,很多院校只招收英语专业本科毕业的英语专业研究生,也就是说如果你的本科不是英语专业,很可能就没有机会报考了。还有一些学校对报考英语专业研究生的考生有第二外语的要求。因此,在决定报考之前,一定要了解好各院校的招生要求。

谈一点个人建议

因为是在职教师,平时是要正常上班的,不能影响正常的教育教学工作,所以在报考非全日制研究生时,一定要了解目标院校的授课形式和授课时间,确保出勤率,这样才能顺利按时毕业。

个人建议就近选择非全日制研究生招生院校,因为非全日制研究生班一般都是周末或是寒暑假上课。选择考取就近院校非全日制研究生学习,可以避免长途奔波,节省时间和金钱,也方便工作和学习。

除教育学、心理学、英语3个专业之外,还有很多非全日制研究生专业,教师可以结合各自身的教学科目,选择合适的专业,不但可以拿到硕士研究生学历,助力晋级职称,还可以提高自身素养、教学能力,一举两得。

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