2022考研实验心理学：实验与理论的关系 _在职研究生招生信息网(研招网)

2022考研实验心理学：实验与理论的关系 _在职研究生招生信息网(研招网)

2022考研实验心理学：实验与理论的关系

　

　　实验与理论的关系

　　一方面，心理学实验需要理论的指导。实验的起点—问题与假设的提出就离不开理论，理论是研究问题和假设提出的依据之一。

　　波珀(Popper)的可证伪观点：

　　如果一个理论预测被数据支持了，还不能说该理论正确。然而，如果一个理论导出的预测没被数据支持，波珀就认为该理论一定是错误的应该抛弃。理论永远不能证实只能证伪。

　　普罗科特和卡帕尔迪(Proctor & Capaldi)针对波珀的理论提出了反对意见：

　　(1)逻辑上的问题。既然任何一种理论都可能被下一个实验所推翻，那么已经出现的支持该理论的实验数量就变得无足轻重了。这一观点与实证观点相悖，科学家更倾向于支持那些得到很多实验验证的理论;

　　(2)某一个理论要为人们接受，首先应该具有的是对已经存在的现象进行解释的能力，而不是对新结果进行预测的能力。

　　另一方面，心理学理论也需要实验的检验。只有不断得到实验检验的理论才能不断完善和发展。

　　以上就是考研小编整理的“2022考研实验心理学：实验与理论的关系”相关内容，希望对大家有所帮助，预祝大家能考上理想的院校。

.xqy_container .xqy_core .xqy_core_main .xqy_core_text{height:auto !important;}

2022考研实验心理学：实验与理论的关系

2022考研实验心理学：实验与理论的关系 _在职研究生招生信息网(研招网)