中山大学医学院研究生院(中山大学医学院研究生院官网)

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“申请-考核”制招收博士研究生是以学术为标准,坚持公平、公开、公正的原则,强化对申请人的科研创新能力、专业学术潜质和科学道德素养等综合能力的考察,择优录取的一种人才选拔模式。为做好我院“申请-考核”制招生工作,特制定本办法。
一、组织管理
我院2023年以“申请-考核”制招收博士生的招生工作由学院研究生教育工作组负责。
由相关系、所、教研室(中心)组织考核面试小组,小组成员不少于5人(其中博导不少于3人,其中1名担任组长)。考核小组负责确定考核具体程序、内容和评分标准。面试小组安排秘书1名作记录,负责面试记录和协助安排有关事宜。
二、材料审核
医学院研究生教育工作室对申请人提交的材料进行形式审查,学院研究生教育工作组负责对申请人的材料进行综合评议,确定进入综合考核的考生名单,并在本单位网站公示,公示时间:2022年12月20日前。
三、综合考核
综合考核分为笔试和综合面试两部分。主要是对外语水平、学术能力、培养潜质、心理素质及思想道德等进行全面考核,重点考察申请人综合运用要研究所学知识的能力、对本学科前沿知识和最新研究动态掌握的情况以及是否具备博士研究生培养的潜能和综合素质。
综合考核时间:2022年12月26日至2023年1月6日(具体时间安排由各考核小组另行通知,考生要积极与导师联系考核安排)。
(一)报到及资格审查
凡参加“申请-考核”制博士研究生综合考核的考生均需报到。
报到时间:另行通知
报到地点:另行通知
报到时考生须提供以下材料供学院审查:
1、身份证原件。
2、硕士毕业证书和学位证书原件(仅非应届硕士生提供),境外学位学历必须提交教育部留学服务中心出具的认证报告原件。
3、学生证原件(仅应届硕士生提供)。
凡未带以上资料者,取消综合考核资格。
(二)笔试
笔试由学院统一安排,时间为3.5小时。内容涵盖基本理论知识以及从事学术研究所需要的方法论基础知识等。包括英语(含基础英语和专业英语)、专业领域相关知识等两方面内容,英语满分为100分,专业知识满分为200分,合计300分。
笔试时间:另行通知
笔试地点:另行通知
参加笔试须携带硕士学位证(非应届生)和学生证(应届生)、身份证。
(三)面试
1、面试名单的确定
笔试成绩达到180分及以上者,均具有面试资格。
2、面试时间、地点
面试时间:另行通知
面试地点:另行通知
3、面试内容及评分
每人面试时间不少于40分钟,面试的满分为300分。
(1)外语运用能力考核(100分)
考试形式:面试(包括外语口语表达能力、听力的测试)
(2)业务能力考核(200分)
考核内容:由申请人向面试小组作报告,内容包括个人科研经历和成果介绍、对拟从事研究领域的了解和看法、本人拟进行的研究工作设想及理由等。重点考核考生综合运用所学知识的能力,掌握本学科前沿知识及最新研究动态的情况以及是否具备作为博士培养的潜能和综合素质等相关内容。(参加面试的考生准备研究计划陈述并答辩,请准备20分钟左右PPT)。
4、面试考核办法
(1)考核小组对参加面试的考生逐个进行面试,面试顺序在面试前随机抽号决定。
(2)考核采取考核教师提问,考生当场回答的方式进行。必要时,考核教师可就相关问题进一步提问。
5、考核评分
每位考生面试结束后,由考核教师现场独立为考生评分。在评分前可召开面试考核小组会议,研究对考生的考核评价意见。考核教师各自评分的算术平均值为该考生的最终考核分数。
考核全程录音录像。
四、录取
1、综合考核总成绩为笔试成绩和面试成绩的总和。
2、各专业方向按照考生综合考核总成绩从高分到低分依次确定拟录取名单。
3、有下列情形之一,不予录取:
(1)未按规定参加笔试或面试者;
(2)笔试成绩或面试成绩低于180分者;
(3)思想品德考核不合格者;
(4)体检不合格者;
(5)提供不实报考材料,弄虚作假者。
4、通过考核但因招生计划所限未能在报考学科方向录取者,可在院内相近学科方向申请录取,由学院研究生招生工作领导小组审核。
5、如学院招生计划未完全使用,可接受原报读我校其他院系相近学科考生再次申请。申请人须符合我院的申请条件,按要求提交申请材料,通过材料审核后参加综合考核。
五、综合考核结果公示
综合考核结果经学校研究生招生办公室审核后,将在学院网站公布,公示期不少于10个工作日。
1、时间:2023年1月15日前
2、公布网址:http://szmed.sysu.edu.cn/
六、其他
如受疫情影响,综合考核安排将根据疫情防控要求进行调整。
七、联系方式
单位:医学院研究生教育工作室
地址:广东省深圳市光明区公常路66号中山大学深圳校区西区医学园南104A,冯老师,邮编518107
Email:yxyky@mail.sysu.edu.cn
招生相关信息查询请登录医学院网站(http://szmed.sysu.edu.cn/ )查询。

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