高考研讨会(高考研讨会心得体会)

高考研讨会，高考研讨会心得体会

10月11日，富顺县高中英语联合教研活动——“基于主题语境的一轮复习方案研讨会”在自贡衡川实验学校举行。

活动由富顺县第六届英语学科高考研究团队和富顺县段卿高中英语名师工作室联合举办。富顺县高中英语教研员郑涛老师、全县高三英语教师及衡川高中英语教师参加了研讨会，自贡市蜀光中学教师团队与会观摩。

活动中，郑涛老师指出：在“双新”背景下，传统复习模式已经无法应对新高考的要求，基于主题语境的新的复习模式应运而生，得到了省、市领导的指导和支持。自贡衡川对此模式的探索已经取得了初步成效，希望大家通过此次活动相互学习、共同探讨。

富顺县英语高考研究团队成员、自贡衡川高三英语备课组长叶晓毓作了题为《基于主题语境的一轮复习改革方案》的讲座，她从Vocabulary、Listening、Intensive reading、Extensive reading 和Topic writing五个部分，详细介绍了主题复习方案的具体操作流程。她表示整个流程就是一个知识输入和输出的过程，符合了语言学习规律和学生认知规律。

富顺县高中英语名师工作室领衔名师、自贡衡川高中英语教研组长段卿主持了互动交流活动。与会老师就自贡衡川《基于主题语境的一轮复习改革方案》实施细节进行提问。段卿、叶晓毓、郑敏和周春梅老师一一作答。

随后，县高考研究团队成员、自贡衡川高三英语老师宋茂林和段卿老师分别进行了课例展示，用课堂教学直观展示该复习方案。宋茂林老师上了精读课题《Making a difference》，他带领学生梳理文本结构，解读文本意义，启发学生通过批判性思维对文章进行升华解读，既夯实了学生的英语知识，又培养了学生的思维品质，还提高了学生的学科素养。

段卿老师的写作课别出心裁，通过一段原汁原味的英语视频打开了学生的思维，激起了学生学习兴趣。随后，她安排了写作任务，启发学生寻找话题和输入情感，再带着学生梳理写作框架，给予学生写作自信。

最后，郑涛老师对此次活动进行总结，她对自贡衡川高中英语组高标准筹备活动予以充分肯定，认为本次研讨会的成功举行对于高三一轮复习改革方案在县域范围内全面铺开起了示范性的作用。

（富顺县第六届英语学科高考研究团队）

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