高等教育学考研(高等教育学考研考哪些科目)

高等教育学考研，高等教育学考研考哪些科目

9月20日，中国高等教育学会会长杜玉波与阿拉伯大学协会（以下简称AArU）秘书长阿姆尔·埃扎特·萨拉马举行视频会晤。教育部国际交流与合作司副司长贾鹏，学会副会长张大良，副会长、秘书长姜恩来，副秘书长郝清杰，AArU协理秘书长阿卜杜勒拉西姆·胡乃提，顾问瓦利德·萨拉马，行政部主任琳娜·白伊塔尔等出席会议。学会秘书处学术与交流部主任高晓杰，教育部国际交流与合作司亚非处项目官员孙雷等参会。

杜玉波介绍了党的十八大以来中国高等教育发展所取得的巨大成就和学会的特色创新活动，就双方开展实质性合作提出四点建议：一是合作搭建中阿大学联盟交流机制，以机制为引领，集聚中阿高等教育领域的优势资源，服务双方教育政策的制定和实施。每年召开一次交流机制工作会议，围绕共同关注的问题开展研讨交流。二是推动中阿校际交流，吸引双方更多高水平大学加入中阿高校合作计划，优化整合高校教育教学资源，深化双方校际实质性合作。三是促进中阿师生交流，开展学生联合培养、教师专业培训、文化交流等多种活动，推动青年人之间的友好往来。四是诚邀AArU参与学会重大活动，出席高等教育国际论坛年会、在高等教育博览会上设立阿拉伯专区，展示阿拉伯高等教育发展成果，加深双方的相互了解。

阿姆尔秘书长高度认可杜玉波会长的建议。他指出，阿拉伯国家的发展与中国有诸多相似之处，双方应从以下几个方面开展交流合作：一是建立中阿大学联盟交流机制，在此框架下，定期召开会议或组织交流活动，促进中阿教育领域的合作；二是促进中阿高校在科学技术、工程、医学、文化、历史等专业领域的师生培训和互访活动；三是加深两个组织的相互了解与沟通，期待参加学会举办的高等教育国际论坛年会、中国高等教育博览会等重大活动；四是借首届中阿峰会召开的契机，发挥两个组织的平台作用，共建合作项目、发起共同倡议、开展联合行动，推动双方实质性合作。

双方一致同意形成合作框架，把共识转化为具体行动，推动交流合作取得务实成效。

阿拉伯大学协会成立于1964年，目前成员包括22个阿拉伯国家和地区的400多所大学，在加强与阿拉伯地区高等教育部委间合作、推动高校间教育交流、提升高等教育质量及实现可持续发展方面发挥了重要作用。2021年，中国高等教育学会与阿拉伯大学协会、欧洲大学协会等9家全球教育组织共同发起“大学联合会全球论坛”，并于2022年5月在西班牙巴塞罗那召开了第一次会议。

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