山东大学考研论坛(山东大学考研论坛官网)

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  我们在复习考研的时候,很多时候是没有头绪的,这时候就需要先制定一个考研计划,然后按照考研计划去复习,如果时间充足的话建议是报一个考研辅导班的,因为考研辅导班的老师会更专业一点,给你提供更多专业的帮助。但是如果时间比较紧凑而且自制能力比较好的话,也可以尝试自己一个人复习,考研辅导班的话有线上课程和线下课程,线上课程相对来说时间更灵活更便宜,而线下课程相对来说更专业学习知识更透彻。所以报不报辅导班是因人而异的,你可以结合自身的学习能力和经济情况来综合的衡量。  作为考研的过来人,我说说我自己的看法。虽然我一次就考过,但是在备考的时候,我的数学二成绩并不是很好,有时候高低起伏不定。数学对于考研来说,绝对是所有科目中最拉分的一门科目了,不管你的数学基础好不好,我都建议系统地进行学习。数学和政治不一样,很多的考研学生都对自己的数学这门科目没有太大的信心,都要狠狠地补的一门科目。考研数学二网课哪个好?

4月13日上午,刘军在开幕式致辞中,介绍了山东大学文史见长的办学传统和学院学科建设基本情况,指出山东大学文化产业管理专业自2004年开办以来,在课程建设、教育教学、人才培养、学术研究、服务社会等方面进行了一系列探索,取得了以“文化产业管理专业系列教材”和“中国文化产业学术年鉴”为代表的一系列优秀成果。刘书记希望参会同学充分利用本次论坛提供的研讨交流机会,使得今日之学子成为明日的大家,今日所举办的学生交流会成为明日的高峰论坛。

嘉宾主旨演讲环节,管宁教授创造性地提出了新时代文化创新的三个新向度,即聚焦于传统与现代有机融合、立足于当代生活的文化创造及着眼于宇宙空间的文化创造,强调新向度对中国文化现代转型、中国文化软实力构建的积极意义。李康化教授围绕“文化景观作为空间生产”论题,阐释了文化景观的生产方式和影响文化景观形态及其变迁的四种力量,强调要回归场所精神,将文化景观作为一种共同体想象。学生主题发言环节由山东大学2017级硕士研究生寸凯宁主持。山东大学陈晓、上海交通大学姜珊、中国传媒大学张园园、武汉大学陈政和山东大学朱子钰分别进行了主题演讲。韩英、李康化两位点评嘉宾肯定青年学子的研究态度和学术精神,并期待同学们进一步提升问题意识,提高学理水平,加强论文规范性。

13日下午和14日上午,“文化遗产与文创产业”、“文旅融合与高质量发展”、“科技进步与文化产业新趋势”、“乡村振兴与特色文化产业”四大分论坛分别举行。来自全国各大高校的优秀学子,围绕传统文化的创造性转化和创新性发展、文化产业的转型升级和科技创新、文化产业发展的新态势、文化产品消费的新动能、文化产业走出去等展开交流。

论坛期间,管宁教授、李康化教授分别作了题为“文化遗产与创意设计”、“当前文创产业发展的机遇与重点”的两场学术讲座。来自国内20余所高校的参会研究生、校内文化产业管理研究生和本科生共同聆听了讲座。两场讲座聚焦文化产业发展新理念、新动态,对接国家发展战略和社会重大需求,解读“新常态”背景下文化产业发展的当代特性与走向,分析行业发展机遇与挑战,传承本土设计理念,引发青年学子深思,构筑产业发展未来。

4月14日下午,论坛举行闭幕式,分论坛召集人刘玉平、唐建军、韩若冰、韩英四位老师分别进行了总结评议,高度评价参会青年学子的选题前沿性和思维开阔性,强调文化产业学术研究的“四个意识”:一是学问意识。要将文化产业研究置于学术史视野之中,找准学术研究的基点和起点;二是问题意识。国家和社会的重大需求是学术前沿,也是真正有价值的文化产业研究问题来源;三是创新意识。坚持批判精神和独立精神,解构并建构文化产业知识框架和理论体系;四是规范意识。敬畏学术,恪守学术规范和学术准则,并期许青年学子在交流切磋中成长。

山东大学2017级硕士研究生郑梦晴同学和中国传媒大学2018级硕士研究生巩吕同学作为学生代表发言。两位同学表达了对论坛主办方山东大学历史文化学院、评议老师和会务人员的感谢,表示要在论坛基础上进一步增进交流、互相砥砺,不负评议老师对文化产业青年学子“未来学者”的期许。

山东大学历史文化学院党委副书记朱继磊致闭幕辞。他从新时代山东大学战略部署出发,肯定文化产业推动新旧动能转换是学校服务山东的重大命题,论坛实现了文化产业与新旧动能转换课题下不同研究视角的交流,彰显了新时代文化产业青年学子关注现实的自觉担当。

山东大学作为全国最早开设文化产业管理专业的高校之一,在全国首倡并创办山东大学文化产业研究生论坛。论坛旨在为各高校文化产业管理及相关专业的青年学子搭建学术交流与切磋的高端平台,汇聚学科最新发展动向,表达前沿学术观点,凝聚青年研究力量。

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