资产评估考研(资产评估考研考哪些科目)

资产评估考研，资产评估考研考哪些科目

为进一步贯彻落实《保护区、姑苏区幼儿园课程建设和管理三年行动计划》精神，近日，督导评估组莅临金塘幼儿园进行课程“创新实施”现场评估。本次评估，围绕利用现有资源对原有蓝本课程的创新改造进行展示。

此次评估分为三个环节，首先是观摩教研活动。此次教研活动，金幼的教师们围绕“经验、活动、资源”这三个关键词，进行了开学初第一个主题的后审议。通过审一审、议一议、研一研，找到问题，梳理思路，从回顾主题到调整交流再回归重构，为的就是通过课程后审议来思考我们做了什么，怎么做的？反思做得如何，有什么收获，有什么遗漏，需要如何改进，让符合本园特点的园本课程建设不断滚动开展，有效实施，创新实施。金幼将持续关注幼儿经验水平和兴趣点的发展，充分开发和利用地域优势资源，依托蓝本，改造蓝本，预在主题前，行在主题时，思在主题后，让课程活动实施的过程真正成为“基于实践——拓展经验——提升经验”的过程，让课程审议成为老师专业成长的有效载体，成为追随儿童成长脚步，支持幼儿深度学习自主发展的推手，一起成长。

教研活动过后，三位专家来到小中大各班观摩游戏现场：专室游戏、户外自主游戏、区域游戏等多样的游戏现场。专家们巡视各班的环境，与幼儿对话，了解环境与幼儿的互动。同时，指导小组专家与园长、保教部副主任对话，通过一系列问题与追问，了解了幼儿园课程的实施情况，在过程中遇到的实际困难等。

活动的最后，三位专家对于评估的整体情况进行了反馈。肯定了金幼园本课程建设的阶段性成果，鼓励教师们继续凝心聚力、承载责任，让幼儿园课程建设持续完善。另外结合“创新实施”现场，评估组还提出了一些建议。金幼将借此机会，深入落实“评估指南”、践行“课程游戏化”精神，为下阶段“开发实施”做好铺垫，做深、做实课程建设。

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