考研数学(考研数学一二三有哪些区别)

考研数学，考研数学一二三有哪些区别

对于考研来说，数学这个科目受个体差异的影响比较大，有些同学底子好，思维灵活，掌握数学的速度相较于其他学生快一点；如果大学没有学过数学相关基础学科，或者数学基相对较差的学生，掌握起来就比较慢。虽然如此，大家也不必灰心，很多同学的实践经验证明，只要在前期复习打好基础，数学就会成为你考研路上的助益、翻盘的“硬菜”。

由此可见，想要数学学出彩，必须扎实理论基础，达到一定程度的积累。下面我们一起看一下不同阶段的考研数学要如何复习。

（一）基础阶段。在这一阶段，我们所做的任何工作都是为了建立和巩固脑海中的知识框架，数学不是简单知识的叠加，而是立体理论的建立。

我们需要先从教材和课程入手，详细了解每一节，每一章的知识点，接着建立知识框架，基础阶段的习题不需要太难，但是要起到强化和巩固的作用，让理论知识在你的脑海中一遍一遍的塑造和巩固。这个过程就像打地基一样，地基打得不牢，上面的房子，风一吹也会很容易被吹倒。当你进入后面的阶段时，如果基础打得不牢，做题解题的过程也是十分的痛苦，你会不停地否定自己、怀疑自己。

基础阶段完成后，能够清晰地掌握每个概念的内容、每个定理的用法，把每一章的知识梗概都能够通过知识图谱独立表达出来，就算是成功了一半。

（二）暑期强化阶段。一般从书架开始进行，当我们把基本的框架掌握之后，我们就需要对这些理论进行深化和推广。我们要把重心放在提高我们四大能力∶复杂计算能力，综合分析能力，实际运用能力，逻辑推理能力。

基础阶段的解题过程比较单向，做题的作用，主要是强化单个知识点。而强化阶段则需要通过题型训练来强化自己的综合能力，运用立体的框架去解决多元问题。强化阶段，同时强调理论的强化和方法的总结，而在基础阶段，我们可能更强调理论方面的理解。

（三）秋季冲刺阶段。

这一阶段我们要花费大量的时间用于刷题，因为这时候理论框架已经建立的差不多了。这一阶段是真题和模拟题的训练，同时也是对强化阶段进行的检验，锻炼解题的灵活性。我们要时刻保持做题的感觉，不能因为自我感觉良好就按下了休止键；更不能因为一两次的受挫就在此时放弃。

我们说高屋建瓴，就是要从扎实基础开始做起。行百里者半九十，很多人就是在这个时期放弃了考研，还没有也不打算放弃的同学，一定要稳定心态，踏踏实实按部就班的复习，来迎接属于我们的最终胜利。

考研数学(考研数学一二三有哪些区别)