兰州大学研究生综合管理系统(兰州大学研究生综合管理系统新版)

兰州大学研究生综合管理系统，兰州大学研究生综合管理系统新版

“我一直在思考给大家的‘开学第一课’，应该讲些什么。不同于本科生对大学满怀期待、对专业充满好奇，现在你们的身份已经是研究生了，就应该考虑一些更深层次的问题。我以为，与你们本科阶段的任务不同，研究生应该重在‘研究’。”中科院院士、兰州大学校长严纯华在9月8日举行的2022级研究生开学典礼致辞时说。

今年共有4978名硕士研究生和1112名博士研究生新生加入兰州大学大家庭。

●研究之道，要在立志

同学们成功获得研究生入学资格，其背后所经历的甘苦，既是宝贵的财富，也是迈向下一步的基石。此刻就必须静心思考：上研究生究竟是为了什么？如果说本科阶段主要是学会学习、掌握知识、开阔眼界、打好基础，那么研究生阶段就要学会研究，培养和提高“术业有专攻”的研究能力和创造新知识的能力。

大家不能仅仅把研究生当成就业缓冲区或谋生进阶手段，把考上或是拿到证书当成个人价值的实现。研究生必须立志追求精深科研，服务科技革新、产业变革，服务经济社会发展。这才是研究生该有的格局视野与使命担当。不能得过且过、浑浑噩噩！

●研究之法，贵在严谨

科学研究是一个求真的过程，良好的学术规范是科学研究的基础，遵守学术规范是我们科研工作者的原则底线。研究不能急于求成、追求短期利益，更不能偏离正确的价值取向，必须从基础做起，从点滴做起，踏踏实实一步一个脚印。

未来的三四年里，时间有限但学海无涯，希望大家时刻保持谨慎，心有所畏、言有所戒、行有所止，承续科学精神，恪守学术规范、遵循研究规律，实事求是、潜心钻研，集中时间精力创造优质的、有价值的科研成果。

●研究之术，难在探索

科学回答为什么、是什么，技术回答做什么、怎样做，科学问题和技术需求是研究的驱动力。研究生教育是为了掌握研究的思维和方法，提升学习和研究的效率，提高推动创新善于创造的能力。

因此，研究生阶段要专注于自己的专业方向，掌握正确的研究方法，努力朝着一个目标矢志探索。要善于从宏大复杂的问题中寻找和发现自己的切入点，不断深化细化，不断优化研究路径和方法，最终理顺逻辑、厘清关系、总结规律，形成新的视角、观点、方法和知识，这才是研究生应该有的探究能力和价值追求，当然，这也是最难坚持的。

希望大家在顺境中独立思考、在逆境中迎难而上，理性客观地认知自我，学习掌握正确的研究方法，保持对未知的好奇，持之以恒地探索下去。

●研究之器，重在善用

“器”是研究的工具，是“道、法、术”能够达成的保障、资源。教育是让人能够自由发挥潜质，而大学则是提供了自由选择的方向和机遇。

对研究生来说，导师、老师、同学是研究道路上的第一资源。经常与导师交流思路，主动向导师汇报进展，让导师为我们指出不足，能帮助我们高效地完成研究任务。研究生的学习，既要独立思考、深入钻研，也要集体协作、合作共赢，千万不能“坐等”“摸鱼”“躺平”。

用好图书馆以及各类平台资源，及时翻阅文献、查阅资料，通过大量阅读，努力站在前人的肩膀上思考认识问题，源源不断获取研究灵感。当然，学校的每一门课程、每一场讲座、每一次对外交流的机会、每一个实验实践的项目，以及整个学校搭建的平台，都是同学们可以利用的资源，都是大家充实研究生涯中的加油站、补给点。

文丨奔流新闻记者武永明

图丨兰州大学提供

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