学科教学英语考研(学科教学英语考研院校)

学科教学英语考研，学科教学英语考研院校

　　十月金秋，小雨淅沥。为传承弘扬黄大年同志崇高精神，把爱党爱教的报国之志、浓厚的家国情怀、强烈的社会责任感和立德树人的职责使命作为价值追求，高一本部英语组全体教师努力将”立德树人”的要求内化于心、外化于行，于10月15日下午齐聚一堂，举行了英语学科主题教研活动。

　　”人民教师无上光荣，每个教师都要珍惜这份光荣，爱惜这份职业，严格要求自己，不断完善自己。”为了不断完善自己，深化对新教材的理解，提升我们对新教材的把控能力，我组的刘新颖和王曼曼两位老师对新教材必修一第一单元第三课《Your life is what you make it》进行刻苦钻研，课堂呈现可谓精彩纷呈，使在座的我们收益颇丰。

　　首先观摩的是刘新颖老师精读课。刘老师紧扣新教材理念，以教材为依托，以复习导入，从教材文本中提取关键信息，循序渐进地引导学生完成阅读长难句的任务。教学环节环环相扣，以学生为主体，充分调动学生的学习积极性。随后又聆听了王曼曼老师的词汇学习观摩课。王老师教学设计连贯，从回顾并默写已学的词汇知识来导入，并邀请学生演板，并在学过知识的基础上进行充分的练习，做到了讲练结合。学生参与热情高，学习氛围效果好。两位老师的课堂容量大，节奏紧凑，内容详实。每个学生都能积极地参与其中，均就所学知识展现出浓厚的学习兴趣。

　　观摩结束后，英语组教研组长熊丽老师和教科室周国普主任对两位老师的课进行点评。熊丽老师在本次主题教研活动中，首先结合学校教研的通知与要求，与老师们分享了新修订的《普通高中英语课程标准》，在当前新课程，新标准，新高考的前提下，从课程性质与基本理念、学科核心素养与课程目标对当前教育背景下英语课堂教学设计思路、教学活动、培养方向等方向发表了看法，其次从语言能力、文化意识、思维品质与学习能力四个维度对我们的英语课堂提出了明确的目标。周国普主任提出，新课程标准体现了”以学生为本”的思想，我们的教学设计，教学目标，课堂活动等都要以促进学生的有效学习与学科素养的形成与发展为导向，并且在如何使用北师大新教材方面为老师们提出了建设性的建议，希望老师们能够依托新教材，遵循英语学习规律，强抓词汇，提高学生们的英语综合能力。

　　最后，老师们集体讨论了英语练字的注意事项，日常作业的布置和试卷讲解等教学常规任务的处理。通过这次主题教研活动，老师们收获满满，扩开了教学思路，提升了专业素质，达到了以研促教的预期效果。在今后的工作中，我们会努力做好学生锤炼品格的引路人，做好学生学习知识的引路人，做好学生创新思维的引路人，做好学生奉献祖国的引路人。

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