347考研(347考研大纲) _考研寄宿机构

347考研(347考研大纲) _考研寄宿机构

347考研,347考研大纲

学弟学妹们好啊!我是2021年上岸广州大学应用心理的学姐。学过心理学史的同学应该都知道叶浩生教授吧!叶教授就在广州大学任教~距离我考研已经过去一年了,至今记忆犹新,最近忙里偷闲把自己去年的备考经历写了一下,希望能够帮到大家~

一、考情分析

1、近三年录取情况

2、2021年录取情况详情

3、2021年拟录取各分数段人数

4、2021年复试差额比例:120%

5、学制学费

学制:2年

学费(全程):3.6万

6、2022年招生专业目录

二、备考用书

《普通心理学》(第5版),彭聃龄,北京师范大学出版社,2019;

《西方心理学历史与体系》,叶浩生,人民教育出版社,2014;

《心理与教育研究方法》,董奇,北京师范大学出版社,2004。

三、专业课经验分享

1.真题及考试题型分析

不要看到2021年分数线飙到了380,就感到害怕哦!其实是因为21年的题目非常简单,广大也不会压分,去年复试分数线360,我就挺焦虑的,当时考研芝士的学姐还安慰我,有她在绝对把我带上岸,现在我已经是她的亲学妹了。以下是2021年的分数分布~

与20年相比,题目数量不变,分值有所变化。论述题分值下降15分、研究设计分值提升至70~

①选择题

广大347的选择题与312统考的选择题较为相似,考察的都是基础知识。用312的选择题练习就可以啦!

②名词解释

名解考察得非常细致,比如“锚定与调整启发法(2020)”、“自我的自主性发展(2020)”是普心与西史中的不常考的细节知识点,21年也出现了冷门知识点「计算机模拟」

③简答题

广大的简答题以普通心理学为主,通常会出2-3个普心题目,1个西史。20年考过《研究方法》,题目为「实验研究的步骤」,这道题有一定难度,课本上没有很直接的答案,综合性比较强,需要对熟记实验研究的框架,自己总结答案。21年的题目就比较简单啦,巴浦洛夫和埃里克森那都是老熟人了~

④论述题

论述题一定会有一个是对某种心理学理论、流派或者心理学家的评价,而且很喜欢考弗洛伊德和马斯洛,「评价弗洛伊德的贡献和局限」在20年、17年考了相同的题目,16年、18年考了相关的知识点。论述题会在普心(2020年2道简答)和西史(2019年2道简答)中考两道题,还会有一道研究方法的题目。

⑤研究设计题

广大的研究设计题在21年分值提升到了70分,这种题型是每年必考的,20年考察的是「被试间设计」,备考时要多练习这种题型,熟悉实验设计,才能拿到高分。21年研究设计题变成了要求考生列出所有可行的实验设计方案,并分析优缺点,还考查了数据处理,要求写出自变量的自由度和误差项的自由度。

下面就是广州大学2021年的真题了,由于篇幅原因,选择题就不写啦~

2021年广州大学应用心理347真题

(一)选择题

(二)名词解释

1. 人格

2. 定势

3.自我意识

4.流体智力

5.描述统计

6.计算机模拟

7.意识流

8.个体无意识

9.图式

10.超个人心理学

(三)简答题

1.简述内隐记忆和外显记忆的异同。

2.简述巴浦洛夫的高级神经活动类型学说。

3.简述“第三势力”心理学自称为“第三势力”的理由。

4.简述埃里克森人格发展的八阶段理论。

(四)论述题

1. 论述建构主义学习理论的基本观点及对教育实践的启示。

2.论述心理学研究如何在实验设计及统计中控制无关变量的影响。

3.论述信息加工心理学的基本观点和研究方法,并作出相应评价。

(五)研究设计

有研究者想探讨“学习能力(高、低)和学习材料的组织结构(好、中、差)对初中学生学习迁移的影响”,如果让你来设计研究,至少有几种设计方案。请一一列举你的研究设计(需要写出题目、实验目的、实验假设、实验方法和拟采用的统计技术),并指出:(1)每种设计的优缺点;(2)写出自变量的自由度和误差项的自由度。

2.各科复习建议

①普通心理学

《普心》心理学考研入门级教材,现在已经出到第五版了,绝大多数学校考研都要考这一本。这本书理论性很强,知识点很多而且零碎,是发心、教心、实验的基石,要先理解,形成知识框架,再背诵。第一章一定要重视,尤其是心理学流派和研究方法可以与《西史》、《研究方法》两本书相结合。第二章到第五章会涉及大量的生理机制,较难理解。第六章到十二章,这部分知识有较强的实用性,与现实联系紧密,较好理解。广大很喜欢考记忆和学习这两章的知识。

②西方心理学历史与体系

《西史》虽然分值不高,决不可轻视。它的作者是广大的心理学学科带头人叶浩生。西史的重点就是心理学各个流派的背景、理论成果、代表人物。历史评价以及各流派之间的关系与演变,需要按照时间脉络进行对比记忆。上面的分析也提到了广大喜欢考弗洛伊德和马斯洛,以及评价类的问题。

③心理与教育研究方法

《研究方法》包括实验、统计和测量三个学科的内容,一本顶三本,是广大重点考察的内容,尤其是今年的研究设计,设计多个实验,分析优缺点。所以不仅要熟悉实验方法、数据收集与分析理论方法,还要多做习题,锻炼实验设计思维,当时考研芝士给我买了很多习题,我才能在有限时间内完成研究设计。

3.个人备考经验

①3-6月

看书的顺序是普心-西史-研究方法。我先跟着辅导老师看完了三本书和《大纲解析》的普心部分,后面的实验、统计部分也大致给我讲了一遍重点,加深了我对《研究方法》的理解。

思维导图我没有自己总结,老师给了我一份她做的思维导图,我就在上面写一些要点。上完一节课之后,我会对照思维导图再看一遍,然后做芝士老师给我买的《大纲解析配套1000题》和《精练题册》。

②7-9月

这一阶段主要是背诵和做题,用的还是老师的笔记,她把容易考的名词解释、简答题等问题和答案都单独整理出来了,又根据20年的真题添加和删减了一些知识点,背累了就去做题或者看论文。第一遍背可以说很痛苦吧!总是背不过~老师倒是不着急,她说自己第一遍背书也是很痛苦,我就耐着性子慢慢背完了第一遍,第二遍背得果然快了很多~

③10月-12月

10月开始加了政治,每天的任务增多,督学老师制订的学习计划让我每天保持紧张,又不至于太累。我是从10月开始做真题的,老师帮我找了本校的真题,芝士老师给我买了统考的真题。这段时间除了背诵,还找了很多实验设计题目做。老师会给我打分,一开始我的实验做的一塌糊涂,还好老师不嫌弃我耐心地指导,针对我的实验方案提出改进意见,还会告诉我她的做题思路,听多了我也明白了其中的关键。

四、就业情况

1、20届硕士毕业生就业率:90.06%。

2、硕士毕业生毕业去向分布:签就业协议形式就业(56.37%)、签劳动合同形式就业(15.83%)、其他录用形式就业(3.43%)、自由职业(5.53%)、境内升学(3.85%)等。

3、硕士毕业生就业地区分布:大湾区(广州)(45.55%)、大湾区(深圳)(7.57%)、大湾区(其他城市)(18.44%)、广东其他地区(12.37%)等。

4、硕士毕业生就业行业分布:教育(51.71%)、土木与房屋建筑业(6.69%)、专业技术与其他服务业(4.74%)等。

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