生物科学考研(生物科学考研科目有哪些)
生物科学考研，生物科学考研科目有哪些
华师大每年的报录比先给看一下：
现在他每年都有扩招的趋势，推免的人数也在增多。最多还是靠疫情的影响，让更多人没有了就业机会，不得已而考研。华中师范还是挺响应国家号召的，即使扩招单科线和总线也比国家线高了很多很多。我本科就读的是一个二本学院，在东北这边学的就是生物学。但是是转专业转到生物的，因为感觉当老师是一个挺好的出路，而且挺想学理工的生物在理工科里也是挺简单的一科。我介绍一下，我是怎么复习的？
政治我考了将近80分，成绩还是比较高的，但是我觉得没怎么花太多心思复习。所以大家把专业1/4的精力放在政治上就能考个不错的分，千万不要忽略政治。
政治初期看徐涛的讲解视频课，我觉得他长的很可爱，而且生活学习很励志。其实我是属于基础特别不好的那一种，但是他讲课非常引人入胜，我先听的是马克思主义原理，本来我以为我这种学理科的人不太能够听着政治，但是没想到越听越上瘾，每天吃饭的时候都要看几集他的视频下饭。前期听他的课就好对应配套的练习题是他的核心考案，还有肖秀荣老师的1000题，大家在做题的时候一定要注意标注自己不会的知识点，把不会的知识点记录在听政治课的笔记上。正面记笔记，反面记知识点，这样在复习的时候拿一本书也比较方便。背这些知识点和习题就足够了，十月份左右，肖老师的押题卷就出来了，我另外还买了徐涛老师最后的押题卷。这两个双管齐下，选择就基本可以分析题没有花太多时间，直接背的肖秀荣八套和四套后面的大题。建议大家在背大题的时候要自己总结，因为有时候感觉答案没有什么逻辑感都读不明白当然，这是我建议有时间的同学如果没有还是放弃，直接背诵。
英语。因为我是理科生，英语本身成绩就不是很好所以报了补课班。英语全程的复习时间，建议根据自己的本身能力，我的补课班老师完全给我安排好了，所以我一直在跟随课程学，我把我自己学到的跟大家说一下，再加上我之前看过的经验，希望同学们别花冤枉钱。我当时的老师给我安排的计划，每天要背五十到一百个英语单词，因为我本身记忆力比较好，如果记忆力不太好的同学，每天二十三十个完全记住也可以。总之有单词不在于你背多少个，而在于你能不能完全记住。老师说有遗忘曲线，建议大家按照那个，认真背单词是因为完型填空中会有很多很多不认识的单词，不了解单词什么意思就不知道应该填什么，包括单词的词性和句子都完全理解不了，不理解就填不了。包括我们最在乎的阅读部分也和单词有非常大的联系，我觉得任何技巧课都离不开单词你要认识。英语阅读听不听课我无所谓，因为我当时没有跟任何网上的老师，我做阅读并且自己看解析，我觉得现在的书本上解析足够。我总结出题规律和高频考点以及文中的长难句，我个人觉得这个方法还是挺有用的，学会总结是最重要的。我大家觉得考研班有点问题，这太贵了，建议按照我说的这些自己学。时间上的建议是阅读要尽早，但是不能太早。十月份之前一定要把近几年的阅读做一下，可能有些同学觉得自己做的挺好就后期放弃英语了，这个是完全不行的，如果你真的挺厉害可以建议做一下2016和2010年。看看自己是不是真的20道阅读才错1到2个，别太妄自尊大了。
333教育综合是考教育硕士都考的一门课，国家给出的大纲包括四科：教育学原理，中国教育史，外国教育史，教育心理学。
官方复习书：
《教育学》 王道俊、郭文安主编，人民教育出版社
《中国教育史（第三版）》 孙培青主编，华东师范大学出版社
《简明中国教育史（第四版）》 王炳照主编，北京师范大学出版社
《外国教育史》 张斌贤主编、王晨副主编，教育科学出版社
《教育心理学（第二版）》张大均主编，人民教育出版社
《教育心理学（第2版）》 陈琦、刘儒德主编，高等教育出版社
333综合真的是所有考教育学同学们的噩梦。大家在报考学校的时候一定要研究一下这个学校到底压不压分，今年我就听说东北某双非学校压分要一些分低的人进复试（不是地域歧视，就是完全阐述这个事实）。333我也是报了考研班，我是觉得考上的人总结出来的笔记比我自己的更好。建议大家333开始背的时候尽量提前一点，在暑假之前结束视频和书本的学习。暑假期间要把书总结出自己对应的框架和模板，因为我在背题的时候经常会写出来一定的模板往里面填空比整体背一个大题时间方面要减少很多，而且更容易。教育学挺难背的，有很多晦涩难懂的东西。所以到冲刺阶段也就是暑假后期一定要结合历年真题挑选最重要的知识点，还有一些冷门知识点背诵。华中师范大学出题一直都比较开放，比较想考生写出自己的想法。
专业课852参考书目
1.《 新理念生物教学论》.崔鸿、郑晓蕙主编，北京大学出版社，2016年2月第二版
2. 《中学生物学教学设计》.崔鸿主编，高等教育出版社，2016年6月第一版
3. 《中学生物学教学论》.刘恩山主编，高等教育出版社，2009年第二版
4. 《义务教育生物学课程标准（2011年版）》.中华人民共和国教育部制定，北京师范大学出版社，2012年1月第一版
5. 《普通高中生物学课程标准（2017年版）》.中华人民共和国教育部制定，人民教育出版社，2018年1月第一版。
852考的很灵活，我是一直没摸出来老师的真题出题套路，所以只能看崔鸿曾经讲过的课。看老师着重讲什么部分，他就应该想出哪个部分的题。
复试过程中，老师问了我很多有关生物教学的问题，像问我对于新鲜课堂设计教育和以往教育有什么不同，我自己有什么理解等，这种非常考验自己本身知识能力的题，我感觉应该有很多同学和我一样，复试完感觉自己表示的并不好。但是我给自己心里安慰，表现的已经非常不错了，我还是认为复试尽力就好。其实老师更看重的是眼缘和你的临场发挥能力。
本文由新祥旭岑老师 xxxedu666 发布，原创文章，转载需授权！
生物科学考研(生物科学考研科目有哪些)