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　　其次跨专业考研还有一些软性的门槛，比如在考研复试的时候，跨专业的考生被淘汰的几率更大，特别是一些研究室导师不太愿意收一些这些本科没有学过这个专业的学生。大学学科、研究生学科都是有着很高的难度，本身在学习方面都有着自身的门槛，可见跨专业考试难度确实很大，并非是简单的事情，因此参加跨专业考研培训就显得格外重要了。　　对于很多考研的学生，如果自己本身基础起点相对比较低，再选择报班的时候，一定要看有没有1对1的小班课程，因为像这样课程由于是老师1对1进行手把手教学，这样就能让准备考研的学生在掌握知识时能掌握得更扎实，并且学习效率比较高。毕竟老师会根据学生的每一个专科制定适合学生的学习计划，让学生把基础知识打得更牢，再加上能通过自己更多经验，指导学生怎么提高学习效率，像这样1对1的课程特别适合一些基础差的学生。

本文由四方手绘北京校区整理提供

作者介绍

莎学姐

天津大学建筑硕士

四方手绘北京校区教研组特邀嘉宾

考研经验分享

前言

大家好，我是天大建筑学研一在读的学姐，也是四方学员：爱叨叨的老莎。

对于建筑学考研来说，专业课是相当重要的，主要体现在分数上。快题+理论，一共300分，如果你能高出个50分，绝对是决胜考研至关重要。

理论课复习

早些年的题更多的是书上更多的知识点，但是现在活的题考的越来越多。就是书上没有，却似曾相识。那么就出现一个现象，学的不考，考的不知道写什么答案，那我们怎么学？其实学姐想说的是，万变不离其宗，灵活的题也是考的知识点。

专业课的复习分为两步。

第一步：牢牢掌握知识点。

第二步：学会应用，学会答真题。

第一步：牢牢掌握知识点

第一步的复习要在春季和夏季完成。完成第一遍的复习，就是看书，掌握体系，这个时候，是可以做思维导图的，掌握这个学科的框架，为以后的深入理解做好准备。很多同学问我，第一遍看了啥都没记住呢，好慌哦！其实这个是最正常的阶段了，第一遍只能是感到，我学了，至于学的啥，还是大脑一片空白，没关系，我们要背8遍呢，你慢慢就知道你学的啥了。另外一个问题就是我应该看重点还是全看呢？当然是重点要重点看了。但是非重点也不能放过，就稍微理解一下。不要相信别人说的，这不考，那不考，他又不是老师，他咋知道不考。要自己分析，自己思考。

暑假我们进入第二遍复习，同时要整合手上资料。我们对于考研资料有两个极端。一个是还是啥都没有，一头懵。一个是有太多的资料，各个机构都给了资料，甚至我当时，专业课的资料有半米这么厚，光是资料哦。怎么处理这两个极端呢？

一：考研不仅拼的是死命看书，还有资源的整合能力，啥资料没有本身就是落后一步。怎么获取资料？一个是找本校已经考上的学长学姐，直接要。二是找对应的机构，这个是最简答的方式。前两种都不行，就是去找论坛，找贴吧，硬找一些。无所不用其极，考研就是拼能力。

二：有太多的资料，也是很头大，无法分辨，哪些有用。这个时候就先多问经验，问已经考上的学长学姐，哪些有用，哪些次要，先看哪些，后看哪些。有些人特别热衷于搜集资料，其实不用这么夸张，搜集来是一回事，看到脑子里是另一回事。还有的人把所有资料先进行整合，少的时候还可以，太多的都整合不过来，不管是用粘的还是摘抄的，在暑假期间，都没有必要整理一本万能笔记，因为认识知识的能力是不断提升的，只要弄好框架，细节不急于一时往里添加。

我的做法就是以一个完整的资料为基础，整合书上内容，做到知识点有条理，整本书有框架，考点心中有数，甚至标出来。

第二步：学会应用，学会答真题

秋季是专业课的关键期，也是最挠头的阶段，你会发现大量的内容背不完。但是没关系，大家都是这样的，没有做好准备等着你去学的时候，全都是赶鸭子上架，一到秋季，背就对了，背着背着就有头绪了。

回归正题，秋季怎么复习，秋季可以一边背一边整理真题，或者先背一遍再整理真题。

真题要整理到什么程度呢？就是考场上的标准答案。我见到有的同学，拿到真题就是大概怎么答题，觉得心里有数就过了，但是我觉得，我们要实实在在的把每个字都落到实处，这才能推敲出来到底哪个点会扣分，这就是高分的关键。

整理个几年，你就会发现其实真题出题有规律，答题也有规律。因为出题的老师一般几年之内都不会变，就是一个老师出题，他的重点什么的都还比较稳定。答题更是如此，在整理了几年的答案之后，你就会发现，答题有答题的思路，也有答题的语言，这个都是考前要练熟掌握的。一般来说，专业课的考试，时间都不咋够用，没有时间去思考太多，拿到题就是开始写了。所以整理真题很关键。

理论课的复习时间安排

很多同学，一科复习完，再复习另一科。一般一科至少也需要看1个月，这样看完第三科的时候，第一科已经放了个月了吧。这种安排是十分不可取的，别说两个月了，就是半个月不看都忘得差不多了。这个理论课就是看了忘，忘了看，然后又忘的无限循环之中。

那我们如何安排这几个小科的看书顺序和时间呢？

复习时间规划

1. 交叉复习法。如果一共三科，那么第一天看12科，第二天看23，第三天看13，第四天又开始12。这样的话每一科能保证在两天内至少可以被复习一次，而你在复习的时候能够回忆起来上次的学习内容，避免长时间不看某一科，产生的疏远感。

下面我以建筑学为例子做了一个表格：

星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六	星期日
外建史	构造	中建史	外建史	构造	中建史	快题
构造	中建史	外建史	构造	中建史	外建史	快题

可以看出来，除了有一天是画快题的时间，剩下六天，分配的很平均。这样的话三科就能很好的平衡时间。

2.如果有一科任务重或者是你的弱项，那么就每天复习这科，剩下两科交替。

下面我以建筑学的理论课为例子做了一个表格：

星期一	星期二	星期三	星期四	星期五	星期六	星期日
外建史	中建史	外建史	中建史	外建史	中建史	快题
构造	构造	构造	构造	构造	构造	快题

这样就很快能补齐短板，然后再采用第一种交替的复习，效果就比较好。

包括到了秋季，用这个方法去安排背，也是很科学的，每一科都能记住。

3

快题案例的学习方法

大家学案例的时候都会有点迷茫，多久抄绘一个，抄到什么程度。

先来展示一下我的快题从春季到暑假到秋季的变化吧。

四月

五月

暑假

秋季

快题练习技巧

看的出来，我的快题前期简直惨不忍睹。一直进步，直到最后两套，才有了质的飞跃。

1.抄完练

光听不练是没有用的，光抄不练也是没有用的。任谁说的天花烂醉，也没用。

我的建议是，一周抄两个，然后在案例旁边把能提取的信息单独画出来，然后这周的快题一定要用上一些。只有用上了才能真正的变成你的。

2. 针对自己的弱点进行单独的训练。

平面、体块、立面，哪个是你的弱项你就专门训练，时间不用长，在抄绘之外的时间，一天半小时够了。

·平面弱，在抄绘的时候着重总结，门口的布置，卫生间的布置，走道尽端的布置等，这些位置每一套快题都有，所以一定能用上。春季是可以生搬硬套的，画完学长再给你适当的改改，这个东西就变成你的了。

·体块弱，找个总平，在里面用自己的思维去布置，条条块块，至少布置出8个，然后挑出两三个觉得还不错的，翻成轴侧，在轴侧里面加一些细节。

·立面弱，这个最好解决，背一些立面，要完整的背，不要只背窗户、门啥的，看看这个案例的立面设计的逻辑是什么，是在平板上加东西，还是扣洞，还是做构成，还是~~这些都等你去挖掘，一旦把这个东西总结出来，你还怕做不出立面嘛。

3. 按以上两个步骤完成，就剩周末的大展身手啦，前期就是很难，方案都憋不出来，这是正常的，正是这个过程你才能知道，哪个部位是你的弱项，下一周再继续练习。

这样的案例抄绘效率会高一些。它才会入脑，才会入手。另外画完一遍的快题 ，学长给改完，一定要自己改一遍，否则，这套快题的吸收就极低。

结语

有了方法之后，就是踏踏实实的复习了。我们每个月都要对自己的各科进行评估。哪科是短板，我们就要尽快补齐他，趁着春季我们有大把的时间，赶紧补齐短板，到了暑假就可以齐头并进。

同时，对结果要有充分的预判。这科距离我的目标分数还差多少,还能在哪能提升一下，把学习真正落实到真题中，找到与高分的差距，不放过任何一个题型的分数。在评估自己各科的短板之后，对方法及时调整。其实一个方法进行一周的时间，就能检验出是不是适合你了，不适合的部分，尽快调整改变，去思考，哪部分值得保留，哪部分应该放弃。同时对学习时间及时调整。与其要求自己学10小时.12小时，不如要求自己每天完成哪些，每天的任务要切合实际。而且我就算是在冲刺阶段，每天也会保留一点点散步的时间，让大脑歇歇。劳逸结合，才会有更好的效率。

更多的干货知识可以关注四方，我会陪你走过这个冬夏！

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