北大考研心理学(北大考研心理学教材)

北大考研心理学，北大考研心理学教材

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一日一校一专业

今日报考分析介绍

北京大学——应用心理

一、学校简介

北京大学，简称“北大”，位于北京市海淀区，是中华人民共和国教育部直属的全国重点大学，位列“双一流”、“211工程”、“985工程”。北京大学是新文化运动的中心和五四运动的策源地，最早在中国传播马克思主义和科学、民主思想，是创建中国共产党的重要基地之一。

学校有博士学位一级学科授权点49个、硕士学位一级学科授权点50个、世界一流学科建设学科41个、一级学科国家重点学科18个、二级学科国家重点学科25个、国家重点（培育）学科3个。2022年QS世界大学排名，北大位列第18位。

2021年，北京大学空间科学学科领域进入全球前1%，成为内地首个22个学科全部入选ESI前1%的“大满贯”高校。北京大学在全国高校学科发展中再次展现了强劲的实力，在学科建设与科研突破方面的成绩再创新高。

二、专业所在学院简介

北京大学心理与认知科学学院（简称：心理学院）是目前国内第一个进入ESI 世界排名前百分之一的心理学院系。历年Elsevier中国高被引学者榜单中，心理学院人数均位居大陆心理学教学科研单位前列。2017年，学院主持建设的心理学科入选“国家双一流”建设学科名单。在教育部第四轮学科评估中，被评为心理学A+单位。

在研究生人才培养方面，心理与认知科学学院实行导师指导下的学分制。心理学院的硕士生培养方案包括侧重基础科学研究的学术型硕士和侧重于应用实践的专业型硕士，学制均为三年制。从2017年起，心理学院招收基础心理学和应用心理学两个专业方向上的博士研究生。研究生毕业去向包括大中专院校、科研院所和企事业单位，深受用人单位认可。

三、专业排名

第四轮学科评估结果中，北京大学心理学相关专业评级为A+。

四、2023年招生信息（校本部）

计划招生人数：70人（只招收非全日制考生，不接受推免生）

研究方向：01临床与健康心理学方向；02应用心理学方向

参考书目：

性质	教材名称	作者	出版社	备注
推荐教材	《心理学与生活》第19版	格里格、津巴多著 王垒等译	人民邮电出版社
	《普通心理学》第五版	彭聃龄	北京师范大学出版社
	《发展心理学》第三版	林崇德	人民教育出版社
	《社会心理学》第四版	侯玉波	北京大学出版社
	《心理与教育测量》第四版	戴海崎	暨南大学出版社
	《现代心理与教育统计学》第四版	张厚粲、徐建平	北京师范大学出版社	或第五版
	《实验心理学》第二版	郭秀艳	人民教育出版社
	《心理咨询与心理治疗》	钱铭怡	北京大学出版社
	《变态心理学》	钱铭怡	北京大学出版社
	《人格心理学》第二版	许燕	北京师范大学出版社
	《管理心理学》第三版	刘永芳	清华大学出版社
特别说明（必看）	(1)关于《心理学与生活》：本书是一般大众了解心理学、更好地理解人性和全面提升自身素质的首选读物,其内容包含多个学科,有普心、发心、社心、人格、咨询、变态等。因此,要利用 《心理学考研大纲解析》和基础知识精讲视频理解各个学科的知识。 (2)《变态心理学》(钱铭怡)暂未涉及DSM-5的相关内容,但考生需要掌握。 (3)在上述教材版本中,如有《普通心理学》《发展心理学》《社会心理学》《心理与教育测量》《实验心理学》《人格心理学》《管理心理学》原版本(例如,《普通心理学》第四版等)也可使用。另外,如有《现代心理与教育统计学》第三版,也可使用,不必纠结。 (4)同学们按照上述教材名称及版本(没有版本默认第一版)、作者、出版社购买教材即可。 (5)此初试参考书单修订时间一般为院校相关网站发布新通知时。 (6)其余相关内容可参照《心理学考研大纲解析》,如心理学实验的变量与设计等。 (7)根据考生复习的实际情况以及各个辅导阶段的整体规划,个别补充教材没有呈现到参考书单中。 (8)对于初试真题情况,详见真题分析。

学制：3年

学费：198000元/全程

五、2022年录取信息（校本部）

2022年复试分数线：55/55/180/355

一志愿进入复试（不含留学生和港澳台考生）：32人

统考最终录取：一志愿32人、留学生3人、港澳台考生5人

六、备考难度分析

北京大学应用心理专业2023年有扩招趋势，只招收非全日制考生且为定向就业。从2022年的录取情况来看，一志愿进入复试的考生全部录取，其中的初试最低分即为复试分数线。

初试专业课考查的科目较多，覆盖范围较广，单道题分值较高，建议考生在基础阶段以参考教材为主，牢记学科的基础知识，进行全面细致的复习。在强化阶段的复习中，注意把握知识点之间的联系与区别，对知识点进行总结，建立相应的逻辑框架。

同时，建议考生在平时学习中在对基本概念进行识记的同时，也要进一步结合《心理学与生活》《社会心理学》等参考教材中的例子进行理解，尝试用所学知识解释生活中的现象，灵活运用知识。考生在备考过程中学会将各科知识融会贯通，适当增加自己对学术期刊、优秀论文的阅读，有针对地进行实验设计的练习，掌握实验设计的思路与框架。

（注：文中数据来源于研招网、学校官网）

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