2022考研教育学知识精讲：影响品德形成的因素 _文登考研

2022考研教育学知识精讲：影响品德形成的因素 _文登考研

2022考研教育学知识精讲：影响品德形成的因素

　　

　　2022教育学考研的考生已经开始复习了，教育学考研知识点是最先入手的知识，考生要分清主次，不能盲目学习，无效学习是无用功。以下考研教育学是小编给大家整理的“2022考研教育学知识精讲：影响品德形成的因素”相关内容，希望为正在备考的你提供指导与帮助。

　　影响品德形成的因素

　　(一)外部因素

　　1. 家庭环境

　　(1) 客观因素：家庭经济状况和居住条件;家庭结构和父母之间的感情;家长职 业类型和文化程度。

　　(2) 主观因素：家长的品德和文化素养;家长对子女的教养态度及期望;家长的 作风和家庭氛围。

　　2. 学校集体

　　(1) 班集体的影响。

　　(2) 学校德育的影响。

　　(3) 学校集体中的其他因素的影响(教师领导方式、集体舆论、校风校纪)。

　　(4) 校园文化环境的影响。

　　3. 社会化

　　个体在和社会环境相互作用的过程中，学会适应环境进而形成相应的人格特征。

　　(二)内部因素

　　1. 道德认知

　　个体的认知特性对品德发展尤其是道德认识有着重要的影响作用。个体总是以已有的、特殊的认知特性为前提，去感受外界信息、理解品德规范与准则，最终形成自己的道德意识。

　　2. 个性品质

　　个性对品德发展的作用，主要体现为个性倾向性和个性心理特征对品德发展的影响。

　　3. 适应能力

　　在社会化过程中，个体通过社会角色地位的不断变化…

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2022考研教育学知识精讲：影响品德形成的因素

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