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克罗齐说：“一切时间全是当代史”（克罗齐常说的意味并不是表面意思，他说的意思是历史只存在于史学家对人类的历史思想意识当中）；乐学小编今天在这里给大家整理了高中历史学习方法大全，下面伴随着小编一起来看看吧！

高中历史学习的方法（一）

一、如何高效阅读教材内容

1、以掌握历史时间知识体系基本前提特点为支撑点。
缘故可以分为：历史原因和现实缘故；内因和外因；必然趋势原因和随机性缘故；根本原因和主观因素；直接原因和一般缘故；主观因素和客观因素；环境与情况；每个侧边缘故。

通过一般包括：时长、地址、角色（本人、执政党、阶层）、方法、大事件等。
特性、实际意义一般包括特性、贡献、经验和教训。
特性一般从目地、角色、具体内容、结论等多个方面思索。

2、阅读与辩证逻辑思维融合。换句话说，阅读与了解与思考融合，流畅地读，有了解地读，有思索地读。

二、如何记忆历史知识点

有些人并不是说“历史时间这不就是靠死记吗？”，有一点大道理，历史知识点也是需要的记忆，不记忆力基本知识但是大出错。怎感记呢？试一下下边的方式：

1、无意识记忆，便是死记硬背的了，可是学死，并不是死学，用死专业知识回应活难题。

2、理解记忆，对信息了解越重，记忆力实际效果越明显。的记忆专业知识越大，逻辑思维能力越高。

3、形象化记忆力，可以借助图、表等进行对比分类，协助记忆力。

4、反复记忆，可不要忘光了再去。

三、怎样看待历史概念：

历史学科是由历史概念构建的系统。怎麽把握呢？剖析历史概念的基本要素，外延和内涵。

历史概念一般分为：历史名人类、历史大事件类、历史现象类、历史时间蓄作类、历史时间结果类、客观型定义等。

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