2010年考研英语一text1()

2010年考研英语一text1，

（3）“ 预备——跑！”公元2010 年1 月1 日

《研究还是被研究：日本二次会》书影

我写这个标题，就是为了就纪念2010-1-1 这个数字本身，它里面，有1 个“2”，还有3 个“1”。我在这一天把它们放到一篇短文里，就算赋予了这一组数字一丝微不足道的“人气”——只因为我在2010-1-1，而不是其他日子写而已，而这呢，似乎就构成了“真实”那两个字的“意义”吧。

是2009 年岁末的各种媒体，提醒我们这个“年”，是“00 年代”的尽头的，那让我不觉也跟着思索起来，也就是说，在别的年根儿上，你最多想的是去年、今年、明年的事，在整10 年根儿上呢，你该想的——如果你还想想想的话，是前10 年和后10 年的事。自然，有人即使你提醒他们，他们也不那么想，出于各类原因吧，有昨天被判了死刑的、有患了不治之症的、有刚刚出生的，还有压根儿就因为太忙——生计上的原因——而从不胡思乱想的，比如我们楼10 年后仅保存下来的那3 个开电梯女工，她们想的是怎么熬一个8 小时班的，我呢，替她们想10 年后她们的命运，以及所有电梯工人10 年后还干什么。这个工种，10 年后还在吗？就像太监啊、奶妈啊那些工种似的，几个10 年过后，那些工种就绝迹了，可能10 年过后，电梯工这个职业，就灭绝了吧。

至于我本人的后10 年，别的都不敢预测，包括我干什么和不干什么，有的干没的干，甚至在北京不在北京，在中国还是不在中国，但有那么一点我非常明白，就是假如没什么意外，10 年后我就又会长大10 岁。你恐怕，也和我一样。

去年最后一份《环球时报》说，前10 年中国的两个核心词儿是“变”和“被”，我非常赞同，中国之变，用我读到的一个外国人的说法，是“在地球上又创造出了个新地球”。而我们这些个芸芸的草民——我日益觉得自己的“草民性”了，就是些在一个大家合谋下飞快增生的星星上的“行者”，我们日行八万里，我们星夜兼程，我们都是《水浒传》中的神行太保戴宗，我们全国人民用“被”安上的飞毛腿和时间跑、和机会跑、和情感跑、和价格跑、和不安跑，我们都是博尔特（牙买加百米名将），我们都是刘翔，我们眼前的那些个跑道，有明着的有暗着的，有平坦的有带阴沟的，还有暗算的和不怀好意的；我们眼前的那些个该跨的栏儿，比刘翔的还多、还难跨，因为它们的高度不均等，由于它们不是老老实实地等着你跨，它们会突然钻出来，从前后左右；它们有的1 米5、有的半米，有的比姚明还高还“要命”——我上月就碰到一个建行银行经理，他就姓“要”。

我们要跨的栏太多，栏的高难度和变化度都太大，你来不及练习，但你不得不“被”当跨栏运动员，哦，有的栏还有毒，你不能碰，有的栏长得一副狼牙棒的模样，碰了，会钩破你的短裤，那么，就得跟着时代裸奔一把了！

别管你是男女老少、好人坏人、好心坏心，你都是一个“被变成的”时代短跑跨栏手，即便你都“被轮椅”了，还会有人没事儿干——就好比那些下岗的电梯工、那些实在多余的力量们，他就推着你、架着你、劫持着你，玩命和时代同步地用每年10% 的飞速边对付那些突如其来的栏儿，边义无反顾、大义凛然、视死如归、飞蛾扑火地猛跑，你跑得出速度，就要克服轮椅的初速度、加速度，以及地球的万有引力才成！

后10 年又如何？ 2020 年到来的那个时刻，你在哪儿？我在哪儿？中国她在哪儿？地球它在哪儿？威尼斯、马尔代夫在哪儿？爱在哪儿、被爱的在哪儿？栏——在哪儿？你我跨栏用的“胯”——在哪儿？先祝大家征途愉快！然后就预备——跑！

张老师的评语：

此文，以杂感与幽默的手法，以严肃的哲学视野，预见了未来10 年，人类社会中的每个生命，为求生存而面临的各种严酷的挑战。自然的、人为的，一同向你压过来！起跑是重要的，我真诚祝愿余力众人未来幸福！

“雨霖苑”的评语：

跑吧，不跑能咋嘀？欣赏了!

（未完待续）

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