广东药科大学研究生(广东药科大学研究生院)

广东药科大学研究生，广东药科大学研究生院

文/羊城晚报全媒体记者 孙唯

通讯员 倪慧玲

图/学校供图

近日，广东药科大学举办了人体解剖学手绘图展揭幕仪式暨第八届人体解剖学手绘图大赛颁奖仪式，并将开展为期2个月的2015-2023人体解剖学手绘图大赛作品展，展出历届大赛中涌现出的近百幅优秀作品。

在展览中，富有艺术气息的解剖学手绘作品涉及人体九大系统、多种器官，学生们用纵横交错的线条、五彩斑斓的色彩勾勒出了生命之美。在一张张洁白的纸上，每一根血管、每一条神经，都被绘制成了栩栩如生、惟妙惟肖的艺术品。如本届大赛特等奖获奖作品“生”，绘画的是人体的躯干骨及女性生殖系统，画面用唯美的鲜花修饰，意在表达母亲对生命及未来的美好希冀。

广东药科大学基础医学院党委书记谢沫珠指出，这次一校三区展出的近百幅优秀作品，是医学教育、人文教育和美育的创新性成果。自2015年以来，基础医学院人体解剖学与组织胚胎学系在人体解剖学教学过程中，创新性地在人体解剖学课堂广泛开展医学生手绘图训练，已连续成功举办八届人体解剖学手绘图大赛，这些富有艺术气息的绘图作品，将严谨的人体解剖学课程打造成有温度的生命课程。

“医学与艺术相融合的教育教学改革创新尝试，有力地提升了医学生对专业的理解，使学生切身感受医学之美、生命之美。”谢沫珠表示，学系还和广州美术学院开展教学合作，形成了专业教育与大学生美育相融合的教学模式，“这种教育改革，将美育教育有机融入专业教育，发挥了‘润物细无声’的作用，是学院、学校贯彻落实教育部关于大学生教育要‘五育并举’的重要举措。”

《“生”》，黄冠城，化妆品科学与技术 22（1） 班，特等奖作品

《My Nervousness》，梁蔚雅，生物工程类21（2）班，一等奖作品

《手的动脉（前面观）》，伍嘉怡，中西医临床医学22级，一等奖作品

负责此次大赛的张黎老师表示，广东药科大学基础医学院人体解剖学与组织胚胎学系注重在基础医学专业课教学中融入医学人文教育和美育教育。人体解剖学手绘图大赛充分激发了学生将医学专业知识与艺术创作相联系的想象力和创造力，培育并增强学生的人文素养和审美意识，促进了医学与艺术的融合发展。

在现场，本届大赛二等奖获得者临床医学22（3）班陈世荣同学介绍了他的作品“颅骨”的创作构思：人体骨骼具有特殊的天然美，特别是颅骨，其特殊的结构性、对称性及比例都能成为美的化身。此幅作品采用素描的画法分别从颅骨的正、斜测及正测三个位置对颅骨进行描绘，对其明暗交替、特殊结构及对称性作了充分表达。“我想通过此幅作品表达对人体美的欣赏和对生命的赞颂，同时也表达对我所学习的临床医学专业的热爱。”

据悉，6月1日广药大还将与广州美术学院联合开展“艺·医对话”–广州美术学院绘画艺术学院艺用人体结构学课程作品汇报展，让医学院校学生和艺术院校学生进行更充分的创作交流。(更多新闻资讯，请关注羊城派 pai.ycwb.com)

来源 | 羊城晚报·羊城派

责编 | 薛仁政

校对 | 桂晴

广东药科大学研究生(广东药科大学研究生院)