考研英语阅读选自哪里 考研英语阅读选自哪里的书

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本文目录

  1. 考研阅读谁讲的好啊李旭,唐迟,何凯文,哪一个啊
  2. 背新概念英语是否对我们的考研英语有帮助
  3. 考研一个阅读选项多少分

一、考研阅读谁讲的好啊李旭,唐迟,何凯文,哪一个啊

何凯文的考研阅读讲得较好。何凯文是一名文都考研机构中学生口碑较为良好的英语辅导教师。其英文口音较为纯正,思维较为活跃,逻辑较为缜密,授课富有激情,可以准确把握思路,引导学生理解,使其在英语教学方面获得了较高的评价。

何凯文的考研阅读在课件质量、教学质量、课程体系、学习进度等方面上均比李旭和唐迟的考研阅读要详细。具体介绍如下:

全视频课件制作,采用先进的视音频压缩技术,画面播放流畅,音质清晰,各种网络环境下,都能够享受到身临其境的教学效果。何凯文老师生动有趣、系统精彩的讲授,帮助学生在轻松中获取知识。

课程内容由国内一流师资——何凯文团队全新研发。考研有着不同于其他考试的鲜明特征,中公教育对考试大纲及出题规律、命题特点进行了深度研究。

3、完善丰富的“树状”课程体系:

根据十年教学经验,何凯文总结了一套先进、科学、高效的课程体系。此体系包括基础(深度)、点题冲刺、模考预测、专项突破等多种课程,为各类考生的不同情况量身定制,如同一棵巨大的知识树。

全部课程按考试内容分节,每节课可听3次。关闭当前课程算一次。在不关闭当前课程,且进度条下载结束之后,可反复的暂停、前进、后退,重复听课,帮学生透彻理解课程内容。

二、背新概念英语是否对我们的考研英语有帮助

1、我认为背诵对考研英语有帮助,但不一定是新概念英语。《新概念英语》是用来学习全面的英语语言知识的。

2、一、背诵和默写是培养英语思维的最佳途径。绝大多数英语学习者没有在生活中使用英语的环境和需求,但不能学成“聋子英语”和“哑巴英语”。在缺乏口头英语运用的环境下,背诵和默写是保证开口说英语和培养英语思维的最佳途径,背诵默写过关了,口头运用就不难。

3、背诵默写的目的不是期望在考试中再现背诵默写过的原文,而是在背诵默写过程中积累词句和语言知识,使听说读写四项语言技能达到完美的统一。像《疯狂英语》创始人李阳高中、大学学了好几年英语,考研不及格,就是通过疯狂练习听说脱颖而出的。背诵默写经典的范文,背诵默写后还发现的错误就是自己的知识盲点,有针对性地弄清楚、想明白,学习效率会大大提高。

4、二、背诵和默写要有目的性。英语是门学科,目的在于考试。譬如中小学的英语就像物理、化学一样是一门学科,就是为了考试拿分,而不要求学生生产物质、设计产品,学英语也不要求学生能说会道。高中英语教学的目的就是按照《英语课程标准》和《考试大纲说明》教学生考出好成绩。

5、对于考研而言,我建议,如果是考研前突击,就得背诵和默写考研真题中的写作范文、完形填空、阅读理解语篇等经典短文,这样更加有针对性。如果时间充裕,那背诵默写《新概念英语》等经典教材也无妨。

三、考研一个阅读选项多少分

考研英语阅读理解一题2分,考研英语一阅读理解由A、B、C三节组成,共30小题,每小题2分,共60分;考研英语二阅读理解由A、B两节组成,共25小题,每小题2分,共50分。全国硕士研究生统一招生考试,简称考研。是指教育主管部门和招生机构为选拔研究生而组织的相关考试的总称,由国家考试主管部门和招生单位组织的初试和复试组成。是一项选拔性考试。

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