清华美院考研(清华美院考研招生简章)

清华美院考研，清华美院考研招生简章

>丑陋黯然，夸张变形，凝视奇形怪状，目睹犹如妖怪。

公开资料显示，文中的这些水墨肖像画，据说是出自清华大学美术学院的老师和教授之手。

对此，许多网友坦言：真不知道是时代变了，还是自己与时代脱节，要不就是自己真的不懂得审美欣赏。

或者是自己审美疲劳，第一视角，总觉得这些画是真的丑，人物形象表情都很怪异。

而有的网友则惊讶直言：真不敢相信这种画，竟然是清华美院老师教授画的水墨肖像！

也许，对于绘画艺术，不同的人有不同的答案，有不同的看法，正所谓“外行看热闹，内行看门道”。

对绘画艺术，有人认为刻画要细致入微，有人认为作品要写实逼真，如此等等，不亦而足。

有些画，朦朦胧胧，却美得真切，美得梦幻，美的自然，让人一看就会入眼，一看就会“心明眼亮”，懂得其意，感知其美。

而有的画，初看就显得丑陋生疏，怪异荒诞，“不入法眼”，意识里难以接受，习惯上总是排斥，不合大众的审美标准。

就像谈恋爱，尽管媒人把对方说得天花乱坠，十全十美，可初次见面，第一感觉一旦出现不认同感，彼此之间第一印象不好，估计这个恋爱十之八九是谈不下去的。

就像文中这些丑陋怪异的画，给人的第一印象就不“入流”，确实与社会大众的审美格格不入，甚至与中国人本来的形象也差异较大。

也许，这些画在专家教授眼里，的确是艺术的瑰宝，但如果某些画总是被大众吐槽，想必画作的生命力也不会长久，更不会旺盛。

对此，许多网友总是吐槽：看到这些奇形怪状的水墨画，又让人联想起不久前被公众“热炒”的人教版小学课本插画。

本来，绘画艺术所表现的，应是现实生活的“形之美”，而这种“形之美”，构筑的应是画作者正面向上，讴歌美好，赞美生活的认知组合。

绘画作品给人的应该是勇气、力量和信心，而不是颓废、沉沦、迷惘和失落。

可一幅绘画作品给大众传递的，如果总是负面的信息，让人提不起劲，鼓舞不起信心和斗志，甚至还要贬损公众的认知和智慧，那这种所谓的艺术之品，最好绝迹。

对此，当人们对照古人就画的好坏，给予的这段经典论述，就会感知一幅画的优劣和品位。

古人说，好画有“六法”，即有六种标准，只要符合这六种标准的绘画作品，一般都不会有多差。

即：气韵 ，生动是也；骨法，用笔是也；应物，象形是也；随类，赋彩是也；经营，位置是也；传移，模写是也。

因为，对于绘画艺术创作来说，不但需要“五官端正”，“三观”更要正！

总之，绘画艺术也应该再现生活，讴歌生活，充分展现人性的光辉和美好，彰显生活中的真善美，批判社会中的假丑恶。

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