山西大学研究生好考吗(山西大学研究生好考吗自考生) _在职研究生和非全日制研究生区别

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山西大学研究生好考吗，山西大学研究生好考吗自考生
　　当决定要考研了之后，大部分的考研生总是会想着自学考研这条路。毕竟这条路看起来是最经济的，只要自己能够用心，只要自己能够坚持，就能够持续学习下去，最终能够获得上岸的机会。看看那些网上的心灵鸡汤，好像大家都这么过来的，所以一开始都是雄心壮志，拦都拦不住。什么考研班?不存在的!但是真正经历了一段时间后，你会发现百分之九十的自学考研生最后不是中途放弃了，或者还没有开始就已经放弃了，当然还有持久保持梦想的，但是永远没实现的。因此考研报班有必要吗?答案是肯定的。因为大部分的考研生都会在一开始高估自己的学习自觉性，当然也有部分是出于考虑费用的角度。但从这些年的上岸率可以看出，自学的上岸率微乎其微，大部分都是通过考研班顺利晋级的!这是为什么呢?　　考研培训机构哪个靠谱?据了解一些机构没有设置线下的培训场地，因此所有考生只能够通过网络课程进行培训学习，就连初试和复试流程，都不能与导师一对一沟通，所以学校效率以及成果并没有很大的进步。靠谱的培训机构以独立式场地的优势，满足了考生线下全日制集训的需求，而且线上线下相结合的多样化教学模式，也能成功解决知识点碎片化，或者时间分配不合理等问题。

山西大学教育科学学院经过 90 多年的办学历史，具有方向明确、治学严谨的办学传统。

学院在教育学、心理学、管理学等学科领域进行了积极的理论和实践探索，在此过程中，涌现出了一批中青年学者，形成了研究特色，在国内学术界产生了重要的影响，学科建设获得长足发展。

教育学学硕

专业方向代码名称（部分）

教育学原理

课程与教学论

教育史

高等教育学

成人教育学

职业技术教育学

学制

8000（生/年），学制三年，为全日制

初试科目

①101 思想政治理论

②201 英语一或 203 日语

③311 教育学专业基础综合

参考书目

《教育学基础》 全国十二所重点师范大学联合编写 教育科学出版社

《教育学》王道俊、郭文安 人民教育出版社

《中国教育史》 孙培青 华东师范大学出版社

《外国教育史教程》 吴式颖 人民教育出版社

《当代教育心理学》 刘儒德、陈琦 北京师范大学出版社

《教育研究方法导论》 裴娣娜 安徽教育出版社

教育学专硕

专业方向代码名称

教育管理

小学教育

心理健康教育

学前教育

职业技术教育

初试科目

①101 思想政治理论

②204 英语二

③333 教育综合

④第四科目

333 参考书目

《中国教育史》 华东师范大学出版社 孙培青

《外国教育史教程》 人民教育出版社 吴式颖

《教育学基础（第三版）》 教育科学出版社 全国十二所重点师范大学

《教育心理学》 人民教育出版社 张大均

备考经验

总体来说属于中等难度院校，作为综合院校，每年招生人数在30多个，不算少。但分数线不少专业都是高于国家线。不压分，并且算给分比较高的。2020年课程与教学论和教育史的分数线都是350分。

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